En el marco de las estrategias de innovación educativa del Colegio Bilingüe Santo Tomás de Aquino, los estudiantes de grado primero participaron en una experiencia de aprendizaje mediada por tecnología, orientada al reconocimiento de las emociones.
La actividad contó con el apoyo de la psicóloga Johana Vargas Barrero, quien, a través de una estrategia pedagógica apoyada en robótica, facilitó un espacio dinámico e interactivo. Durante la clase, los niños y niñas trabajaron con el robot Tiny, observando cómo las emociones pueden expresarse de manera visual y corporal, lo que permitió una mejor comprensión de sus propias reacciones y las de los demás.
Esta iniciativa hace parte de la apuesta institucional por integrar herramientas tecnológicas con el desarrollo socioemocional, promoviendo habilidades como la empatía, la autorregulación y la conciencia emocional desde los primeros años de formación.
Con este tipo de experiencias, el colegio continúa fortaleciendo su compromiso con una educación integral, donde la innovación y el bienestar emocional van de la mano.
